El estrés académico de los alumnos de las maestrías en educación

    El estrés académico de los alumnos de las maestrías en educación

La presente investigación pretende establecer el perfil descriptivo del estrés académico de los alumnos de las maestrías en educación de la región laguna de los estados de Durango y Coahuila e identificar el papel que juega la variable “institución donde cursan la maestría” en el estrés académico de esos mismos alumnos.

Autor: Arturo Barraza Macías.

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