Información curso Trastorno de Déficit de Atención: Hiperactividad



Información curso Trastorno de Déficit de Atención: Hiperactividad

DESCRIPCIÓN

El Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad o TDAH se caracteriza por ser un trastorno que afecta a niños y niñas en edad escolar, y cuya sintomatología principal es una facilidad para distraerse, dificultad para organizar tareas, seguir instrucciones, mantener la concentración e inhibir el comportamiento impulsivo o controlar su actividad motora.

Los niños afectados de TDAH suelen realizar muchos movimientos sin un objetivo concreto o sin relación con la actividad que está desarrollando. Un medio monótono y rutinario incrementa su necesidad de moverse para mantenerse despierto. Pueden mostrar también hiperactividad verbal. La función que desempeña la hiperactividad es la de mantener activada la corteza cerebral del sujeto, que en el caso de las personas hiperactivas está algo más inhibida que en las personas normales.

DURACIÓN DEL CURSO

La duración recomendada de este curso es de 2 meses o 40 horas lectivas, contando con una dedicación aproximada por tu parte de unas 5 horas a la semana (no son horas de lectura del material, sino de trabajo de asimilación de conceptos sobre el mismo). Obviamente, si tu dedicación es mayor o menor, puedes modificar el ritmo de impartición. Recibirás en tu casa un completo dossier en el que se incluye toda la documentación con los apuntes del curso.

TEMARIO DEL CURSO

  1. Antecedentes históricos
  2. ¿Qué es el Trastorno de Déficit de Atención por Hiperactividad?
  3. Criterios diagnósticos
  4. Principales características del TDAH
    a. Características primarias
    b. Características secundarias
  5. ¿Cuáles son las señales a tener en cuenta para sospechar de TDAH?
    a. La falta de atención
    b. Hiperactividad
    c. Impulsividad
  6. ¿Es cierto que todos los niños exhiben estas señales de vez en cuando?
  7. ¿Qué causa el TDAH?
  8. ¿Cómo puedo saber si un niño tiene TDAH?
  9. ¿Cómo afecta el TDAH al niño y a la familia?
  10. Discronía de los niños hiperactivos
  11. Protocolo de evaluación
  12. Tratamiento del TDAH
    a. Manejo de la Conducta
    b. Medicamentos
  13. Intervención Educativa
  14. Maneras de mejorar el Autoestima de los niños con TDAH
  15. Bibliografia
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