Información curso Trastornos de la Conducta Alimentaria



Información curso Trastornos de la Conducta Alimentaria

DESCRIPCIÓN

El término trastorno alimentario se refiere en general a trastornos psicológicos que comportan graves anormalidades en el comportamiento de ingesta; es decir, la base y fundamento de dichos trastornos se halla en la alteración psicológica. Entre ellos, los más conocidos son: la anorexia nerviosa y la bulimia. Se trata de trastornos graves que afectan a las mujeres mucho más que a los hombres y en preferencia en la etapa adolescente o preadulta. Suelen asociarse con psicopatología grave e interfieren en el funcionamiento normal de la vida social, de trabajo y de estudio. Deberíamos hacer hincapié en la distorsión que representan en el desarrollo personal de las jóvenes. La necesidad de dedicar todos los esfuerzos a la pérdida de peso aísla, crea dificultades, entorpece la adquisición de otros aprendizajes necesarios e interfiere, causando mucho malestar, en el desarrollo de la propia vida.

DURACIÓN DEL CURSO

La duración recomendada de este curso cuando se realiza con tutorías, es de 2 meses o 40 horas lectivas, contando con una dedicación aproximada por tu parte de unas 5 horas a la semana (no son horas de lectura del material, sino de trabajo de asimilación de conceptos sobre el mismo). Obviamente, si tu dedicación es mayor o menor, puedes modificar el ritmo de impartición.

TEMARIO DEL CURSO

  1. Introducción
  2. Anorexia Nerviosa
    2.1. Diagnóstico y características principales
    2.2. Modelos explicativos
  3. Bulimia Nerviosa
    3.1. Diagnóstico y características principales
    3.2. Modelos explicativos
  4. Trastorno de la conducta alimentaria no especificado
  5. Evaluación
  6. Intervención
    6.1. Principales objetivos terapéuticos
    6.2. Proceso de intervención
    6.3. Estrategias y técnicas adicionales
    6.4. La planificación de las comidas
    6.5. Modificación de la conducta de comer
    6.6. Exposición a la tentación con prevención de la respuesta
    6.7. Comentarios sobre la eficacia de la intervención y la selección de estrategias
  7. Bibliografía
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